La Comissió d’Ensenyament guardona tres projectes innovadors per a la docència tecnològica

7 d'octubre de 2026
Comparteix
Temps de lectura
1' 7"

La Comissió d’Ensenyament d’ENGINYERS BCN ha celebrat l’acte de lliurament dels premis als millors Treballs de Fi de Màster del Màster de Formació del Professorat de Secundària, una titulació que capacita professionals de l’àmbit STEM per exercir la docència a l’ESO, el Batxillerat i la Formació Professional. L’acte ha comptat amb la participació de Sergi Albet, vicedegà; Xavier Urbano, secretari de la Junta de Govern; Francesc Xavier Villasevil, president de la Comissió d’Ensenyament; i Àngel Pallejà, secretari de la Comissió.

Aquests futurs docents, amb formació prèvia en enginyeria i altres disciplines científiques i tecnològiques, tindran un paper clau en la transmissió del coneixement tècnic i en l’impuls de les vocacions STEM entre les noves generacions.

Els treballs premiats han estat els següents:

  • Primer premi per a Aitor Gómiz González pel treball Relacions socials a l’aula: anàlisi de rols i dinàmiques amb SIRA, una eina sociomètrica.
  • Segon premi per a Pablo Ramos pel projecte Sensorització d’un hort escolar amb micro:bit: un recurs transversal per a l’ensenyament de ciències i la connexió amb l’entorn social.
  • Tercer premi per a Laura Pérez Soria per Implementació del model flipped classroom per facilitar l’accés a l’aprenentatge a alumnes d’ESO en un entorn d’alta diversitat.